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画传画游戏规则?
传画小游戏在同学们期待的目光中开始了。老师先宣布了规则:同学们分为两组,第一组的第一位同学上台闭眼抽一张画,看画10秒,然后老师收起画,把第一位同学画的画给第二位看,第二位看完后凭着自己的印象画下,如此这般,直到最后一位。每人画画时,不能修改,而且也只能看一遍前一位的图画。画好的的人不能向后面的人泄露信息。
看完规则,我非常紧张,我是倒数第二位,万一前面的人画得乱七八糟的怎么办?我正胡乱地想着,第一位同学已经在看画了。他自信满满地,一脸轻松地开始画了,看来这画很简单。我好奇地伸长脖子看,可第一位同学离我太远了,我一点也没看到,好奇心折磨着我。时间到了,第一位同学的画被收走了,第二位同开始看画了,他刚一上台就愣住了。此时我更焦急了,我第一次感到时间走的这么慢。轮到第三位同学了,他一上台就笑得前仰后合,接下来的同学都在笑。不知过了多久,终于轮到我了,我迫不及待地冲上讲台,一看那画,也不由自主地哈哈大笑:画上是一个呆头呆脑的火柴人。我很快画好了它。待最后一位同学画完后,走师把最后画的画和原来的画比较,同学们笑得肚子都疼了:原图是一位正在劈柴的,可爱的小兵!小兵被我们画成火柴人。第二组就更离谱了,把自行车变成了有许多轮子的木条!大家的笑声差点把屋顶掀翻了。
游戏结束了。这虽然是个普通的游戏却引起了我的深思:谣言也是这样,传来传去,就走样了。
(五年级上作文培训之八)
是,几个人一起玩,每个人拿一张纸和一支笔,开始时间为两分钟。
第一个人在纸上画一幅画,两分钟后,每个人将画面旋转90度,接着第二个人在纸上续画,同样是两分钟,每个人继续旋转90度直到所有人都完成了一幅画作。
最后一名玩家需要猜测画作的主题或内容,并点评每个画家的表现。
这种游戏有助于锻炼想象力和创造力,也可以增加互动和交流的乐趣。
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